Avenue Général Bernheim 74
1040 -
Bruxelles
Tel:
0484/17 77 08
Fax:
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Website(s):
www.tdah.be
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| Conseil d'administration: |
Stéphanie de Schaetzen (présidente), André Herry, Carine Van Nieuwenhove |
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| Direction journalière: |
Pascale De Coster (fondatrice) |
| Fondation: |
décembre 2004 |
| Publication: |
'Guide à l'attention des parents confrontés au TDA/H' et 'Guide à l'attention des enseignants confrontés au TDA/H' |
| Numéro(s) de compte(s): |
734-0135052-37 |
| Attestation fiscale: |
Non |
| Info sur le projet |
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Objectif
L'asbl TDA/H a un double objectif:
- faire connaître le Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H)
- informer, soutenir et venir en aide aux familles, adultes, enfants et, plus généralement, toutes personnes concernées par ce trouble.
Exemples d'activités
- le site internet www.tdah.be: 1 000 visites en moyenne par jour
- le forum de discussion http://www.forumhyper.net/: 8 800 000 visites depuis le 25 mars 2001
- les permanences: rue de la Glacière 24 à 1060 Bruxelles, le jeudi de 10h à 16h hors congés scolaires: l'asbl accueille chaque semaine 3 à 4 familles en demande d'information, guidance, soutien
- l'édition et la distribution de brochures
- les groupes de parole mensuels pour parents d'enfants TDA/H et pour adultes TDA/H
- les sorties en famille (promenade, musée ...): activité trimestrielle
- l'organisation et l'animation de conférences pédagogiques pour les enseignants et de conférences d'information pour le 'tout public'
- les formations aux enseignants, aux agents PMS, aux parents...
- une bibliothèque composée d'ouvrages sur le TDA/H et les troubles associés
Besoins concrets pour 2010
L'asbl recherche des fonds pour les organiser les activités suivantes:
- cycle de conférences sur le TDA/H
- projet de soutien aux enseignants du primaire ayant dans leur classe au moins un enfant atteint de TDA/H, en association avec l'Institut Libre Marie-Haps: mise en place, au sein de la classe, d'outils pratiques permettant de compenser les déficits de l'élève. Avec l'aide d'étudiants en psychologie en stage. Conseils personnels à l'enseignant en situation, conférence pédagogique,...
- projet pilote: organisation d'une série de séances 'tous différents, mais tous égaux': programme activités d'habiletés sociales, d'estime de soi, de coopération etc. Dans le but d'améliorer l'intégration des enfants 'différents', et principalement ceux atteints de TDA/H au sein de leur classe
- des séances de psychoéducation pour adultes atteints de TDA/H, en complément à un suivi régulier chez un médecin spécialiste
- un colloque consacrée au TDA/H
- des stages de psycho-éducation pour enfants et adolescents atteints de TDA/H
- des formations pour parents d’enfants atteints de TDA/H
- la participation aux salons de l’éducation à Namur en octobre 2011 et 2012
- la rédaction de divers guides pratiques sur le TDA/H.
L'asbl a aussi un urgent besoin de volontaires. |
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